Урок 1
Цели
- Чтобы (повторно) объединить учеников с персонажами.
- Попрактиковаться в представлении себя и приветствии других.ЯзыкНа этом уроке студенты научатся понимать:
- Who’s this? — Это кто?
- This is (Erlina). — Это (Эрлина).
- Open/Close your books. — Откройте / закройте свои книги.На этом уроке студенты научатся использовать:
- Hello, I’m (Tina). — Привет, я (Тина).
- What’s your name? — Какое у тебя имя?
- Goodbye. — До свидания.Дополнительные материалы:
- листы бумаги с именами учащихся;
- фигурки персонажей.
Начиная урок
Поприветствуйте свой класс, сказав “Привет!” несколько раз.Представься. Скажите: Здравствуйте, я (миссис Адамс).Предложите студентам поприветствовать вас в ответ. Встаньте перед учеником и скажите: Привет, я (миссис Адамс).Какое у тебя имя? Поощряйте ученика ответить.Прикрепите полоски бумаги с именами учеников к стенам класса. Обязательно скрепите листы бумаги по два. Объясните занятие. Студенты ищут свои имена. Когда они находят соответствующие листки бумаги, они разыгрывают следующий короткий обмен мнениями.например Студент 1: Здравствуйте, я (Тина). Какое у тебя имя?Студент 2: Здравствуйте, я (Джим).Сначала продемонстрируйте это сами.
Встреча с персонажами
(Действия по (повторному) объединению учеников с персонажами.)Учебники для студентов закрыты. Попросите студентов посмотреть обложки своих книг. Указывайте на персонажей по одному и узнавайте их имена.например Учитель: (указывая на Уиллоу) Кто это?Класс: Willow. и Т. Д.
Обсудите в классе (при необходимости на L1) то, что учащиеся помнят из прошлого года. Скажите ученикам, что в этом году они узнают больше о Волшебном лесу и своих волшебных друзьях.Учебники открываются. Скажите: откройте свои книги на четвертой странице. Напишите на доске цифру 4 и поднимите книгу. Попросите студентов посмотреть на картинку. Укажите на Фрости и спросите: кто это? Получите ответ. Затем скажите: Привет, Волшебный лес! Привет, волшебные друзья! Привет, Морозный! Проделайте ту же процедуру с остальными персонажами.
1 Пой и делай. (ДОРОЖКА 02 CD1)
Воспроизвести запись. Студенты слушают и указывают на персонажей, когда упоминаются их имена. Снова воспроизведите запись. Студенты слушают и подпевают.АУДИО СЦЕНАРИЙ(студенты машут руками на протяжении всей песни)Привет, Волшебный лес,Привет, волшебные друзья!Привет, Морозный! Привет, Вуди!Привет, еще раз привет!Привет, Волшебный лес!И привет, Уиллоу!Здравствуйте, Эрлина! Привет, Элвин!Здравствуйте, привет вам!
Расширение
Попросите учащихся открыть свои Рабочие тетради и вырезать фигурки персонажей. Назначьте роли Фрости, Вуди, Уиллоу, Эрлины и Элвина различным ученикам. Попросите оставшихся учеников представить, что они находятся в Волшебном лесу и встречаются с персонажами. Включи песню. Студенты перемещаются по классу, поют и приветствуют героев. Студенты, изображающие персонажей, машут в ответ.
Hello, Magic Forest, Hello, Magic Friends! Hello, Frosty! Hello, Woody! Hello, hello again! Hello, Magic Forest! Hello, Willow, too! Hello, Erlina! Hello, Alvin! Hello, hello to you!
Польза работы с пособием
Сборник готовых домашних заданий по английскому языку – книга, в которой собраны решения для упражнений и заданий, представленных в учебнике для учеников 2 классов
Прежде чем приступить к работе с пособием, следует обратить внимание на задачи, справиться с которыми можно с помощью книги:
- Списывание уже готовых заданий, ответов.
- Изучение грамматических правил английского языка.
- Успешная подготовка к проверочным, контрольным работам и тестам.
- Проверка уровня собственных знаний по данному предмету.
Многие школьники и родители пользуются книгой в случаях, когда ребенок по какой-либо причине пропустил занятие. Для того чтобы избежать пробелов в знаниях, достаточно просто открыть нужную тему в пособии.
Следует обратить внимание, что книга составлена квалифицированными педагогами, владеющими необходимыми знаниями и многолетним опытом
