Английский язык 2 класс рабочая тетрадь Биболетова Lesson 11 Номер 3

Содержимое онлайн-издания English

На изучение английского отводится не больше двух часов в неделю, что, конечно же, очень мало для того, чтобы приобрести полноценные навыки письменной и разговорной речи. Школьникам нужна постоянная практика, которой по сути нет. Редко кто из родителей ежедневно повторяет с детьми новые слова, чтобы они прочно отложились в памяти. Используя решебник по английскому языку за 2 класс к учебнику Биболетовой М.З. (серия Enjoy English), ребята могут проводить подобные тренировки самостоятельно.

Для того чтобы учащимся было проще заниматься, авторы пособия разместили в нем:

подробные решения, написанные в соответствии с учебной программой и ФГОС;
верные ответы ко всем номерам;
детальные наглядные примеры;
точный перевод.

Справочник дает возможность осуществлять периодическую самопроверку выполненных домашних заданий, своевременно прорабатывать все сложные моменты и устранять малейшие недопонимания. Используя сборник, как основное подспорье в учебе, ученики приобретут необходимые знания. При этом им не понадобится помощь взрослых или какие-то дополнительные подсказки.

Ответы к Lesson 11

Аудио 31

1. Прими участие в конкурсе на лучшего артиста. Перечисли всё, что ты умеешь делать. Используй модель.

I can run.I can swim.I can write.I can read.I can jump.I can skip.I can sit.I can sing.I can dance.I can count.I can draw.

Я умею бегать.Я умею плавать.Я умею писать.Я умею читать.Я умею прыгать.Я умею скакать.Я умею сидеть.Я умею петь.Я умею танцевать.Я умею считать.Я умею рисовать.

2. Скажи, какие вопросы ты можешь задать артисту как член жюри конкурса. Разыграйте с одноклассником этот разговор.

− Can you run?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you swim?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you write?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you read?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you jump?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you skip?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you sit?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you sing?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you dance?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you count?− Yes, I can. / No, I cannot.− Can you draw?− Yes, I can. / No, I cannot.

− Ты умеешь бегать?− Да. / Нет.− Ты умеешь плавать?− Да. / Нет.− Ты умеешь писать?− Да. / Нет.− Ты умеешь читать?− Да. / Нет.− Ты умеешь прыгать?− Да. / Нет.− Ты умеешь скакать?− Да. / Нет.− Ты умеешь сидеть?− Да. / Нет.− Ты умеешь петь?− Да. / Нет.− Ты умеешь танцевать?− Да. / Нет.− Ты умеешь считать?− Да. / Нет.− Ты умеешь рисовать?− Да. / Нет.

3. Послушай и скажи, как Трикки готовит артистов к этому конкурсу. Как он их подбадривает?

Аудио 32

− Tiger, please, run!…− OK.− Bear, please, dance!…− Well done!− Monkey, please, count from one to five!− One, two, three, four, five!− Fine!− Parrot, please, fly!…− OK.− Lion, please, draw a picture!…− Well done!− Elephant, please write the letter D!…− Fine!

− Тигр, беги, пожалуйста!…− ХОРОШО.− Медведь, пожалуйста, танцуй!…− Отлично сделано!− Обезьяна, пожалуйста, сосчитай от одного до пяти!− Один, два, три, четыре, пять!− Отлично!− Попугай, лети, пожалуйста!…− ХОРОШО.− Лев, пожалуйста, нарисуй картинку!…− Отлично сделано!− Слон, напиши, пожалуйста, букву D!…− Отлично!

Ответ:

− OK.− Well done!− Fine!

− ХОРОШО.− Отлично сделано!− Отлично!

4. Посмотри на забавный рисунок Тима. Скажи, чего на самом деле эти животные не умеют делать.