Я аким утром кот принес на лапках конспект урока 2 класс школа россии

Аттестация по литературному чтению. 2 класс. Вот такие вопросы были за первое полугодие

1. Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?
   • Б. Заходер,
   • В. Берестов,
   • И. Пивоварова,
   • М. Бородицкая.
2. Убери лишний персонаж:
   • старик,
   • лошадь,
   • сова,
   • мыши
3. Какой из журналов не является детским?
   • Ёж,
   • Колобок,
   • Чиж,
   • Здоровье.
4. Как расшифровывается название журнала «Чиж»?
   • Чрезвычайно интересная жизнь.
   • Честный интересный журнал.
   • Честный искренний журнал.
   • Чрезвычайно интересный журнал.
5. Стихотворение «Берёза» написал:
   • И. Бунин,
   • К. Бальмонт,
   • Ф. Тютчев,
   • С. Есенин.
6. Чьих произведений не было в разделе «Люблю природу русскую. Зима»?
   • С. Есенин,
   • Ф. Тютчев,
   • Н. Некрасов,
   • С. Михалков.
7. Узнай название рассказа по опорным словам: скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.
   • Музыкант,
   • Страшный рассказ,
   • Храбрый утёнок,
   • Ребята и утята.
8. Кто напугал детей в страшном рассказе?
   • ворона,
   • ёжик,
   • собака,
   • кошка.
9. Какое стихотворение Д. Хармс и С. Маршак написали вместе?
   • Весёлые чижи,
   • Что это было?
   • Игра,
   • Весёлый старичок.
10. Кто автор стихотворения «Учёный Петя»?
    • Д. Хармс,
    • А. Введенский,
    • С. Маршак,
    • Ю. Владимиров.
11. Морозу-Красному носу не удалось задуманное, так как:
    • купец был очень плохо одет,
    • купец был очень тепло одет,
    • купец сидел и не двигался,
    • крестьянин много двигался.
12. Закончи пословицу: Хочешь есть калачи —
    • так не сиди на печи.
    • замеси тесто.
    • быстро печь истопи.
    • так и ешь их.
13. Кто из перечисленных авторов — поэт?
    • Б. Житков,
    • М. Пришвин,
    • В. Бианки,
    • В. Берестов.
14. Какое имя и отчество у Чарушина?
    • Евгений Иванович,
    • Виталий Валентинович,
    • Михаил Михайлович,
    • Борис Степанович.
15. Найди правильное значение слова «кочережка»:
    • кочерыжка,
    • кочерга,
    • кочка (маленькая),
    • загнутая палка.
16. Как звучит настоящее имя Д. Хармса?
    • Даниил Ювачёв,
    • Дмитрий Ювачёв,
    • Даниил Хармс,
    • Дмитрий Хармс.
17. Какое стихотворение написал Ф. Тютчев?
    • Чародейкою зимою
    • Поёт зима — аукает,
    • Светло-пушистая…
18. Кто автор произведения «Новогодняя быль»?
    • С. Маршак,
    • С. Михалков,
    • Н. Сладков.
19. Кто автор стихотворения «Чудаки»?
    • Д. Хармс,
    • Ю. Владимиров,
    • А. Введенский,
    • С. Маршак.
20. Кто из писателей объездил полсвета — Россию, Европу, Азию и свободно говорил на многих языках, превосходно играл на скрипке и был искусным дрессировщиком?
    • Н. Сладков,
    • В. Бианки,
    • Б. Житков,
    • М. Пришвин.
21. Прочитай, вставь пропущенные слова

Ёлка

Есть одна игра для вас.

Я начну её сейчас.

Я начну, а вы кончайте!

Хором дружно отвечайте.

На дворе снежок идёт.

Скоро праздник_________!

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идёт от__________.

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие _________.

И качаются игрушки:

Флаги, звёздочки, ___________.

И верхушку украшая,

Там сияет, как всегда,

Очень яркая, большая,

Пятикрылая________.

22. Впиши имена:

Есенин___________.

Михалков________________.

Тютчев_________________.

Бальмонт____________.

23. Подчеркни произведения Л.Н. Толстого

Сказка о рыбаке и рыбке,

Стрекоза и муравей,

Филипок,

Старый дед и внучек.

24. Дети искали её везде, но не могли найти.Один раз играли они подле амбара и услыхали над головой чей-то тонкий голосок.

Название________________.

Автор_____________________.

25. Что значит слово:

пострелёнок__________________

чупрун____________________________

26. Соедини стрелками авторов и их произведения.

Котёнок.                                                   И. Крылов

Старый дед и внучек.                             Л. Толстой

Лебедь, рак и щука.                                А. Пушкин.

Филипок.

Сказка о рыбаке и рыбке.

Манюня получила 4. Честно говоря, я была рада.

Ответы к стр. 55 — 57 Люблю природу русскую. Зима

∨ времена года ∨ зимушка-зима ∨ Зимние стихи

Отметь, какие из книг относятся к теме «Стихотворения русских поэтов о зиме». Составь свой список книг для выставки.

А. Пушкин «Сборник стихотворений о зиме».»Снежные стихи» сборник стихотворений.

Придумай и запиши как можно больше слов к слову зима.

Зимушка, мороз, вьюга, метель, снежинки, лёд, снеговик, снежки, коньки, санки, снегопад.

Какие слова-признаки (отвечающие на вопрос какие?) к ним подходят.

Белый, искрящийся, пушистые, ледяной, чудесный, зимний.

Страница 56

Составь текст на тему «Люблю природу русскую. Зима».

Природа зимой прекрасна. Все поля, луга и деревья укрыты белым одеялом снега. Он искрится и играет в солнечных лучах. А как приятно покататься зимой на коньках или на лыжах, подышать морозным воздухом! Люблю русскую зиму! 

Ответы к стр. 56 Я. Аким. Утром кот…

Яков Аким Первый снег

Утром кот Принёс на лапах Первый снег! Первый снег! Он имеет Вкус и запах, Первый снег! Первый снег! Он кружится, Лёгкий, Новый, У ребят над головой, Он успел Платок пуховый Расстелить На мостовой, Он белеет Вдоль забора, Прикорнул на фонаре — Значит, скоро, Очень скоро Полетят салазки С горок, Значит, можно будет Снова Строить крепость Во дворе!

Прочитай стихотворение. Выпиши из него слова, которые помогают представить снег. Придумай свои слова.

Имеет вкус и запах, кружится, лёгкий, новый, расстелил платок пуховый, белеет, прикорнул на фонаре.

Искрящийся, белый, мягкий как пух.

Запиши текст-описание «Первый снег».

Первый снег

 Небо нахмурилось. Падает первый снег. Белые снежинки тихо кружатся в морозном воздухе. Они как-будто бояться упасть на землю и растаять. Вокруг всё становится белым: дома, дорога, деревья. Мягкий как пух снежок заботливо укрыл город белым одеялом. 

Ответы к стр. 57 Проверим себя и оценим свои достижения

Яков АкимПервый снег

Какое чувство оно у тебя вызывает? Подчеркни.

Любопытство, удивление, радость, грусть, печаль, страх.

Определи особенности стихотворного текста.

Рифма, ритмичность организации речи, музыкальность звучания, эмоциональность.

Отметь, что ты хорошо усвоил, «+».

+ Я умею рисовать словесные картины зимней природы. + Я умею сравнивать произведения разных поэтов на одну тему. + Определяю своё отношение к происходящему в стихах и стараюсь передать его, используя правильную интонацию. + Я научился делать логические ударения, выделяя главную мысль в стихотворном тексте. + Передаю с помощью голоса настроение поэта.

• Назад

• Вперёд

Решебник по литературному чтению за 2 класс рабочая тетрадь Кац в беде не бросит

Книга станет отличным подспорьем в учебе для ребят. Их родителям вовсе не стоит запрещать использовать сборник правильных ответов на вопросы к тетради, потому что такой справочник способен во много раз облегчить образовательный процесс. Если взрослые будут заставлять ребят читать, заучивать все темы наизусть или посещать дополнительные курсы, то со временем дети будут придумывать причины, чтобы не ходить в школу. Программа для нового учебного года была составлена согласно всем строгим правилам и требованиям ФГОС. Она направлена на то, чтобы юные читатели не только познакомились, но и как можно более детально разобрали следующие произведения:

1. Г. Ладонщиков «Скворец на чужбине».
2. Б. Житков «Храбрый утёнок».
3. С. Есенин «Черемуха».
4. В. Драгунский «Заколдованная буква».
5. В. Смит «Час потехи».
6. Э. Мошковская «Трудный путь».

Некоторые относят эту дисциплину к второстепенным, но это грубейшая ошибка. Она также важна, как и русский язык или математика. А если у школьников попросту нет времени, чтобы как следует подготовиться к уроку, то в таком случае им необходимо вооружиться любым современным гаджетом с выходом в интернет, чтобы получить доступ к материалам пособия с верными ответами и ключами к заданиям. Он станет для них прекрасным советчикам и всегда укажет истинный путь. Дети на уроках учатся анализировать и систематизировать теорию. Она нужна для дальнейшего изучения предмета. После каждого параграфа есть дополнительные вопросы и практические упражнения, которые позволяют закрепить теорию на практике. Иногда материал приходится заучивать наизусть. Но все выучить невозможно. Чтобы не тратить время на поиски ответов при выполнении домашнего задания в интернете, достаточно открыть ГДЗ.

«Что я знаю о стихах»

Стихотворение – это небольшое литературное произведение, которое как зеркало отражает то, что было на душе у поэта.

У стихотворных произведений есть следующие особенности:

• Рифма. В конце строчек всегда есть слова похожие по звучанию. Рифма бывает смежная (первая-вторая, третья-четвертая строки попарно) перекрестная (через строчку) и кольцевая (первая и четвертая, вторая и третья);
•  Ритм. Звучание стихотворения помогает задать последовательность ударных и безударных слогов, иногда автор указывает, какое ударение должно быть;
• Настроение автора и интонация. В стихотворениях часто встречаются слова, передающие эмоции и чувства писателя, например, «радостно», «грусть», «печаль», «надежда» или «тревога». При чтении стихотворения настроение передаётся с помощью интонации;
• Отношение к произведению. Прочитайте стихотворение и задайте себе вопрос: «Что я чувствую, когда представляю себе картину, написанную автором произведения?». Опишите свои эмоции.

Задание 2

Подбери как можно больше слов к теме «Осень». Запиши их в «Рабочую тетрадь»

Ответ:

«Осень»

• улетают птицы;
• сухие листья;
• тусклый ветер;
• золотая листва;
• листья пожелтелые;
• высохли цветы;
• дождь;
• хмурый;
• шуршат, кружатся.

Задание 3

В прочитанных стихотворениях найди слова, которые описывают позднюю осень.

Ответ:

Поздняя осень угадывается в стихотворении А. Фета «на дворе темно», «лист сухой валится». Грустную картину в преддверии холодов также рисует в своём произведении А. Плещеев.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.

Задание 4

Найди пары слов, которые рифмуются между собой: холоднее, крика, грустнее, брусника. В каком стихотворении ты встречал эти слова? Попробуй восстановить текст стихотворения, используя слова: стали дни, поспевает, и от птичьего, в сердце стало.

Ответ:

В своём произведении К. Бальмонт использует перекрестную рифму «крика-брусника», «холоднее-грустнее». Строки его стихотворения хорошо запоминаются.

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Задание 5

Какой из двух текстов является стихотворением? Докажи свою точку зрения

Ответ:

В первую очередь, стихотворение можно определить визуально. В отличие от текста в стихотворении каждое предложение начинается с новой строки.

В произведении Н. Некрасова рифмуются первая и третья, вторая и четвертая строки. Это задает определённый ритм и интонацию, которых нет в тексте К. Ушинского.

Популярные гдз за 2 класс

• Учебник
• Раб. тетр.
• Учебник
• Раб. тетр.
• Раб. тетр.
• Учебник
• Учебник
• Учебник

Часть 2

Чем удобно ГДЗ

Сервис содержит правильные ответы на все задания, предусмотренные пособием «Окружающий мир» Рабочая тетрадь 2 класс А.А. Плешакова. Его преимущества:

1. Свободный доступ. Электронный формат пособия может изучать каждый в любое время.
2. Структурированность. Ответы разделены на 2 части, как и тетрадь. Они находятся под номерами соответствующих страниц, что облегчает поиск нужного упражнения.
3. Совместимость. Работать с онлайн-ресурсом можно через ПК или смартфон, что удобно. Подготовиться к урокам можно с ребенком в дороге, на отдыхе.
4. Актуальность. Ответы соответствуют рабочей тетради и программе. Если в них носятся коррективы, то на сайте также меняются в соответствии с программой и редакцией школьного пособия.

Все ответы в ГДЗ правильные, точные, лаконичные. Они написаны простым языком, которые понятны школьнику. Никаких сложных, витиеватых предложений и терминов, непонятных второкласснику. Пособие поможет быстро подготовиться к урокам, чтобы оставалось свободное время на общение с друзьями, прогулки на улице, кружки.

Как правильно пользоваться ответами Плешакова

Не нужно относиться к готовым домашним заданиям как к шпаргалке. Онлайн-ресурс с ответами – это помощник, подсказка. Работа с ним принесет пользу при любом способе подготовки. Второклассник может сначала попытаться сам правильно сделать задание, а потом он проверит результат по ГДЗ, при необходимости исправит ошибки. Пособие поможет тем детям, которые не знают, с чего начать выполнение задания. Правильный ответ станет отправной точкой, идеей, опираясь на которую, ученик правильно сформулирует мысли.

Готовые ответы можно брать за основу, дополняя их и расширяя информацией из других источников. Даже при простом прочтении и переписывании происходит работа над темой, запоминание данных, пополнение словарного запаса и расширение кругозора ученика. В ответах приведено много полезной информации о правилах поведения в транспорте, общественных местах, с другими людьми.

Кому поможет решебник второклассникам

«ГДЗ Окружающий мир 2 класс Рабочая тетрадь Плешаков А.А (Просвещение, 2023г.)» необходимо детям и их родителям при подготовке к урокам дома. Пособие необходимо тем школьникам, которые из-за болезни или поездки пропустили какую-то тему, ее нужно пройти самостоятельно.

Что дает решебник:

• регулярная работа с пособием дома – это способ улучшить знания об окружающем мире, подготовиться к конкурсам и олимпиадам по этому предмету;
• наличие правильных ответов поможет быстрее сделать домашнее задание, проверить себя;
• ресурс помогает повысить успеваемость и уверенность в своих силах.

Ответы одинаково полезны детям с высокой успеваемостью и тем, кому предмет дается сложно, темы нужно повторять дома. С пособием можно работать на каникулах или летом, проходя темы наперед, чтобы потом было проще на уроках.

)

Почему стоит выбрать именно наши онлайн-сборники

Среди большого спектра возможных пособий очень сложно выбрать самый оптимальный вариант. Но если учитывать школьную программу и соотношение актуальности данных, то именно предложенный решебник дает самые обширные знания. Он характеризуется у пользователей как:

• значительная информационная база;
• наличие практических заданий;
• вспомогательный инструмент для учителя;
• структурированное пособие на каждый урок;
• онлайн-информатор без дополнительных капиталовложений.

Главным достоинством этого портала также является то, что здесь есть подсказки абсолютно ко всем обязательным дисциплинам. Учащийся найдет здесь подробные разъяснения различных математических теорий и детальные решения задачек. Также тут приведены разборов упражнений по русскому и анализы произведений и рассказов по литературе. Помимо этого, виртуальный консультант натаскает по естественным наукам вроде химии, биологии, окружающему миру

Также важно отметить, что онлайн гдз созданы для учеников любой ступени образования. Обратиться к ним может малыш, который недавно узнал, как нужно сидеть за партой, как звучит звонок с урока и только начал делать свое первое домашнее задание

Помимо этого, понадобится онлайн-помощник и обучающемуся среднего звена, который уже знает, какого учиться в школе, но еще не подозревает о сложностях, которые ждут его впереди. Ну и, конечно, заглянуть сюда может старшеклассник, которому срочно надо подготовиться к основному или единому государственному экзамену. В этом нет лучше помощника, чем наши решебники. Вся информация здесь удобно распределена по разделам, а материалы составляли квалифицированные и опытные методисты, учителя высшей категории. Перечень прочих преимуществ гдз тудэй:

• подключиться к порталу может каждый через любое устройство. Просто выходите в Интернет и сразу открывайте решебник. Меню и состав страниц сайта везде откроются одинаково быстро и наглядно – с телефона, планшета, ноутбука или персонального компьютера;
• найти нужную информацию легко в ячейках, каждая из которых относится к конкретному пункту. Путаницы не будет, каждая цифра проверяется, легко отыскать подсказку по номеру страницы в издании.
• продуманная, сбалансированная структура, которая точно соответствует оригинальному печатному школьному учебнику;
• несколько вариантов заданий с контрольными и самостоятельными работами.

Теперь у вашего ребенка не будет никаких загвоздок с учебой, ведь на помощь всегда сможет прийти представленный ресурс. Вся информация в нем сопровождается развернутыми авторскими комментариями, заметками методистов, а также рисунками и схемами. Все это изложено понятным и простым языком. В ней сумеет разобраться каждый независимо от возраста и изначального уровня знаний.

Возможности с онлайн-справочником по литературному чтению за 2 класс рабочая тетрадь Кац Э. Э. (Дрофа)

В решебнике собраны верные ответы, показаны примеры оформления текстов. Сайт удобен в использовании: он легко открывается с любого устройства. По номеру можно найти подходящие задания. Онлайн-пособие поможет провести самоанализ знаний по предмету, выполнить безошибочно домашнее задание, подготовиться заранее к проверочным работам

Важно при работе не переписывать готовые решения, а использовать их для самопроверки. При выявлении ошибок и недочетов следует их устранить

Поможет в этом постоянная работа с книгой. Практика с ГДЗ очень полезна. Благодаря этому у второклассников появится масса прекрасных возможностей. Они, наконец, смогут научиться:

• качественно анализировать произведения;
• писать сочинения и эссе, придерживаясь плана;
• характеризовать главных и второстепенных персонажей;
• грамотно оформлять ответы согласно правилам ФГОС;
• ставить себя на место героев;
• применять изученное при решении номеров.

Все это поможет школьникам не только без каких-либо проблем выполнить домашнее задание, но и как следует подготовиться к тестам или практическим. Пособие всегда окажется под рукой. Ученик сможет в любой момент заглянуть в это пособие и найти в нем информацию, которая поможет расшифровать условие какого-либо упражнения или разобраться в том, о чем говорит учитель. А самое главное заключается в том, что ребенок не будет уходить домой с вопросами. Издание пригодится всем участникам учебного процесса. Так, учителям не нужно придумывать каждый раз новые упражнения, а проверка осуществляется во много раз быстрее с ГДЗ. Родители будут спокойны, так как ребенок всегда будет подготовлен к уроку. А школьники научатся самостоятельно справляться с трудностями. Им не нужно ждать помощи от взрослых, ведь под рукой всегда будет онлайн-методичка под редакцией Кац Э. Э.

В чем польза ГДЗ по литературному чтению за 2 класс контрольно-измерительные материалы Кутявина С. В. (ВАКО)

У школьников есть много проблем. Но одной из главных является нехватка времени. Возможно, именно из-за этого они приходят на уроки с не до конца выполненным домашним заданием или вовсе не успевают проработать тему, за что получают не очень хорошие отметки. Портал поможет им решить эту проблему. Благодаря сборнику верных ответов ученик сможет быстро подобрать ключ к тому или иному номеру, а не будет просиживать за учебниками до ночи, так и не получив нужного результата. Плюс к этому в онлайн-пособии содержится информация, благодаря которой школьнику удастся исправить свои ошибки и закрепить практические знания. У него останется больше свободного времени, которым он вправе распоряжаться, как угодно. У нашего интернет-источника есть следующие преимущества:

• помощь в подготовке к тестам и контрольным работам;
• исчерпывающие ответы;
• простота восприятия;
• соответствие ФГОС;
• возможность использования для педагогов.

Также важно помнить, что использование ГДЗ может быть полезным только в случае активной работы над учебником и поиском своих ошибок. Просто копирование ответов не поможет ребенку в их запоминании и понимании материала

Использование решебника должно быть подходящим для каждого конкретного ученика. Некоторым ученикам может быть полезнее обратиться к другим источникам или найти дополнительную помощь учителя или репетитора. В целом, ГДЗ является полезным инструментом для учащихся, помогающим им успешно усвоить учебный материал, проверить свои знания и подготовиться к контрольным работам.