Как правильно пользоваться ответами Плешакова
Не нужно относиться к готовым домашним заданиям как к шпаргалке. Онлайн-ресурс с ответами – это помощник, подсказка. Работа с ним принесет пользу при любом способе подготовки. Второклассник может сначала попытаться сам правильно сделать задание, а потом он проверит результат по ГДЗ, при необходимости исправит ошибки. Пособие поможет тем детям, которые не знают, с чего начать выполнение задания. Правильный ответ станет отправной точкой, идеей, опираясь на которую, ученик правильно сформулирует мысли.
Готовые ответы можно брать за основу, дополняя их и расширяя информацией из других источников. Даже при простом прочтении и переписывании происходит работа над темой, запоминание данных, пополнение словарного запаса и расширение кругозора ученика. В ответах приведено много полезной информации о правилах поведения в транспорте, общественных местах, с другими людьми.
Аттестация по литературному чтению. 2 класс. Вот такие вопросы были за первое полугодие
- Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?
- Б. Заходер,
- В. Берестов,
- И. Пивоварова,
- М. Бородицкая.
- Убери лишний персонаж:
- старик,
- лошадь,
- сова,
- мыши
- Какой из журналов не является детским?
- Ёж,
- Колобок,
- Чиж,
- Здоровье.
- Как расшифровывается название журнала «Чиж»?
- Чрезвычайно интересная жизнь.
- Честный интересный журнал.
- Честный искренний журнал.
- Чрезвычайно интересный журнал.
- Стихотворение «Берёза» написал:
- И. Бунин,
- К. Бальмонт,
- Ф. Тютчев,
- С. Есенин.
- Чьих произведений не было в разделе «Люблю природу русскую. Зима»?
- С. Есенин,
- Ф. Тютчев,
- Н. Некрасов,
- С. Михалков.
- Узнай название рассказа по опорным словам: скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.
- Музыкант,
- Страшный рассказ,
- Храбрый утёнок,
- Ребята и утята.
- Кто напугал детей в страшном рассказе?
- ворона,
- ёжик,
- собака,
- кошка.
- Какое стихотворение Д. Хармс и С. Маршак написали вместе?
- Весёлые чижи,
- Что это было?
- Игра,
- Весёлый старичок.
- Кто автор стихотворения «Учёный Петя»?
- Д. Хармс,
- А. Введенский,
- С. Маршак,
- Ю. Владимиров.
- Морозу-Красному носу не удалось задуманное, так как:
- купец был очень плохо одет,
- купец был очень тепло одет,
- купец сидел и не двигался,
- крестьянин много двигался.
- Закончи пословицу: Хочешь есть калачи —
- так не сиди на печи.
- замеси тесто.
- быстро печь истопи.
- так и ешь их.
- Кто из перечисленных авторов — поэт?
- Б. Житков,
- М. Пришвин,
- В. Бианки,
- В. Берестов.
- Какое имя и отчество у Чарушина?
- Евгений Иванович,
- Виталий Валентинович,
- Михаил Михайлович,
- Борис Степанович.
- Найди правильное значение слова «кочережка»:
- кочерыжка,
- кочерга,
- кочка (маленькая),
- загнутая палка.
- Как звучит настоящее имя Д. Хармса?
- Даниил Ювачёв,
- Дмитрий Ювачёв,
- Даниил Хармс,
- Дмитрий Хармс.
- Какое стихотворение написал Ф. Тютчев?
- Чародейкою зимою
- Поёт зима — аукает,
- Светло-пушистая…
- Кто автор произведения «Новогодняя быль»?
- С. Маршак,
- С. Михалков,
- Н. Сладков.
- Кто автор стихотворения «Чудаки»?
- Д. Хармс,
- Ю. Владимиров,
- А. Введенский,
- С. Маршак.
- Кто из писателей объездил полсвета — Россию, Европу, Азию и свободно говорил на многих языках, превосходно играл на скрипке и был искусным дрессировщиком?
- Н. Сладков,
- В. Бианки,
- Б. Житков,
- М. Пришвин.
- Прочитай, вставь пропущенные слова
Ёлка
Есть одна игра для вас.
Я начну её сейчас.
Я начну, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идёт.
Скоро праздник_________!
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от__________.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие _________.
И качаются игрушки:
Флаги, звёздочки, ___________.
И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая________.
22. Впиши имена:
Есенин___________.
Михалков________________.
Тютчев_________________.
Бальмонт____________.
23. Подчеркни произведения Л.Н. Толстого
Сказка о рыбаке и рыбке,
Стрекоза и муравей,
Филипок,
Старый дед и внучек.
24. Дети искали её везде, но не могли найти.Один раз играли они подле амбара и услыхали над головой чей-то тонкий голосок.
Название________________.
Автор_____________________.
25. Что значит слово:
пострелёнок__________________
чупрун____________________________
26. Соедини стрелками авторов и их произведения.
Котёнок. И. Крылов
Старый дед и внучек. Л. Толстой
Лебедь, рак и щука. А. Пушкин.
Филипок.
Сказка о рыбаке и рыбке.
Манюня получила 4. Честно говоря, я была рада.
Проверочные работы по литературному чтению 2 класс (1 часть)
Организация: МБОУ школа № 1
Населенный пункт: Нижегородская область, г Кулебаки
Пояснительная записка
Предлагаемые проверочные работы по литературному чтению адресованы учителям начальных классов, работающих во 2 – х классах. Проверочные работы разработаны к учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др «Литературное чтение 2 класс (часть 1)». Представленные проверочные работы полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работы направлены на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 2 класс» программы «Школа России». Содержание заданий полностью соответствует основным темам, изучаемым во 2 классе.
Время, отводимое на выполнение проверочной работы, зависит от возможностей второклассников, однако оно не должно превышать одного урока.
При выставлении оценки следует ориентироваться на следующую шкалу:
«3» — если сделано не менее 50% объёма работы;
«4» — если сделано не менее 75% объёма работы;
«5» — если работа не содержит ошибок.
Вариант 1________________________________________________________4 — 6
Вариант 2 ________________________________________________________7 — 9
- Проверочные работа по разделу «Люблю природу русскую. Осень
Вариант 1_______________________________________________________10 — 11
Вариант 2 _______________________________________________________12 -13
- Проверочные работа по разделу «Русские писатели»
Вариант 1_______________________________________________________14 — 15
Вариант 2 _______________________________________________________16 -17
- Проверочные работа по разделу «О братьях наших меньше»
Вариант 1_______________________________________________________18 — 19
Вариант 2 _______________________________________________________20 — 21
- Проверочные работа по разделу «Из детских журналов»
Вариант 1_______________________________________________________22 — 23
Вариант 2 _______________________________________________________24 — 25
- Проверочные работа по разделу «Люблю природу русскую. Зима»
Вариант 1_______________________________________________________26 — 27
Вариант 2 _______________________________________________________28 – 29
- Литература____________________________________________________ 30
Полный текст статьи см. приложение
Приложения:
-
file0.docx.. 1,7 МБ
Опубликовано: 03.04.2022
ГДЗ по рабочей тетради «Литературное чтение 2 класс» Бойкина, Виноградская, ответы
Открывая мир литературы для второклассников…
Рабочая тетрадь к учебнику «Литературное чтение 2 класс» Климанова, Горецкий является неотъемлемой частью учебного курса, предназначена для ведения обучения в общеобразовательных школах и полностью соответствует требованиям ФГОС России. Задания, предложенные школьникам для выполнения, позволят лучше понять пройденный материал.
Программа второго года обучения по этому предмету отличается широтой и разнообразием. Главной целью курса является знакомство юного человека с миром литературы. Произведения, изучаемые во 2 классе, позволяют выработать у ребёнка эстетический вкус, любовь и интерес к чтению, развить его творческие способности, фантазию, воображение. Стихотворения, входящие в раздел «Поэтическая тетрадь» позволят выработать у школьника образное мышление.
В этом году ученики познакомятся с различными произведениями фольклора, народного творчества, сказками, стихотворениями и рассказами российских детских писателей. А также начнут знакомиться с произведениями лучших зарубежных авторов. Среди них такие известные и любимые авторы как Александр Сергеевич Пушкин, Лев Толстой, Валентина Осеева, Иван Крылов, Агния Барто, Николай Носов, Энн Хогарт, братья Гримм и многие другие. Предстоит второклассникам выполнение ряда интересных и познавательных проектов, таких как «Почему мне интересно ходить в библиотеку» и «По страницам детских журналов». Ученики научаться самостоятельно писать сочинения, рассказы и сказки, и даже статьи в школьную стенгазету. Закрепить полученные навыки поможет раздел «Проверим себя и оценим достижения».
Чем удобно ГДЗ
Сервис содержит правильные ответы на все задания, предусмотренные пособием «Окружающий мир» Рабочая тетрадь 2 класс А.А. Плешакова. Его преимущества:
- Свободный доступ. Электронный формат пособия может изучать каждый в любое время.
- Структурированность. Ответы разделены на 2 части, как и тетрадь. Они находятся под номерами соответствующих страниц, что облегчает поиск нужного упражнения.
- Совместимость. Работать с онлайн-ресурсом можно через ПК или смартфон, что удобно. Подготовиться к урокам можно с ребенком в дороге, на отдыхе.
- Актуальность. Ответы соответствуют рабочей тетради и программе. Если в них носятся коррективы, то на сайте также меняются в соответствии с программой и редакцией школьного пособия.
Все ответы в ГДЗ правильные, точные, лаконичные. Они написаны простым языком, которые понятны школьнику. Никаких сложных, витиеватых предложений и терминов, непонятных второкласснику. Пособие поможет быстро подготовиться к урокам, чтобы оставалось свободное время на общение с друзьями, прогулки на улице, кружки.




























