Английский язык 2 класс рабочая тетрадь Афанасьева Step 49 Номер 2

Содержание ГДЗ по Английскому языку для 2 класса Рабочая тетрадь Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Темы и разделы, которые рассматриваются в данном учебно-методическом комплексе:

1. «Научитесь спрашивать «Как тебя зовут?»» предлагает практиковать вопросы об имени с помощью английского языка. Это важный навык для знакомства и установления связи с другими людьми.
2. «Составьте семь английских слов из предложенных букв» предоставляет набор букв, из которых необходимо составить семь английских слов. Это поможет улучшить навыки спеллинга и расширить словарный запас.
3. «Прочитай новые слова» предлагает ознакомиться с новыми английскими словами. Это может включать в себя прочтение, произношение и понимание этих слов. Такое упражнение помогает расширить словарный запас и улучшить умение чтения.
4. «Найдите лишнее в каждом ряду» предлагает набор слов или предметов, из которых необходимо выделить лишнее слово или предмет. Это поможет улучшить навыки классификации и анализа, а также повысить внимательность в процессе чтения и понимания текста.

Используйте яркие постеры с изображениями слов и фраз, игрушки, которые помогут визуализировать учебный материал. Дети различными способами ассимилируют информацию. Попробуйте использовать игры, музыку, ролевые игры или интерактивные учебные программы для представления новых понятий и освоения базовых навыков.

Дополнительные тренировки с ГДЗ Афанасьевой

Практически все преподаватели настаивают, чтобы второклассники выполняли задания в рабочей тетради. Осуществлять это школьники должны дома, так как в классе на подобные мероприятия просто не хватает времени. Но многие дети не хотят утруждать себя лишней писаниной, поэтому просто игнорируют подобные рекомендации. Неудивительно, что потом они демонстрируют не самые лучшие результаты. Решебник по английскому языку к рабочей тетради Афанасьевой за 2 класс даст возможность ребятам не выбирать между отдыхом и качеством получаемых навыков.

Используя справочник для дополнительных занятий, учащиеся смогут:

1. разобрать все проблемные моменты;
2. усвоить суть грамматических и орфографических правил;
3. отточить знания по дисциплине;
4. добиться успеха в учебе.

Современным детям приходится изучать в разы больше сведений, так как программа постоянно модернизируется, добавляется что-то новое. Но хоть учебного материала прибавилось, а вот уроки по продолжительности остались все теми же. Поэтому одного-двух занятий для закрепления тематики явно не хватает. Тем не менее ученикам предъявляются достаточно серьезные требования, которым они должны соответствовать, если не хотят сильно отстать от сверстников. Решебник, написанный в 2023 году в соответствии с ФГОС, позволит учащимся своевременно устранить все возникающие недопонимания.

ГДЗ к MODULE 2. My Birthday. Мой День рождения. Тетрадь Starlight 2 класс часть 1

1. Посмотри на картинки и обведи правильные слова. Раскрась картинки.

2. Прочитай, сколько лет детям, и нарисуй нужное количество свечей на торте.A. I’m six today!B. I’m ten today!

3. А. Закончи песенку и прочитай её.Б. Спой песенку «Счастливого дня рождения!» (Have a Happy Birthday!).

today       kiss

4. Посмотри на картинки и отметь галочкой (√) названия геометрических фигур, которые на них изображены.

5. А. Обведи геометрические фигуры и закончи предложения.Б. Спой песенку «Я − круг!» (I’m a circle!).

circle  rectangle  triangle  square

6. Напиши поздравления, используя подсказку.

one = Htwo = Athree = Pfour = Yfive = Bsix = Iseven = Reight = Tnine = Dten = M

7. Закончи диалог и прочитай его. Разыграй его со своим одноклассником.

8. Посмотри на картинки, выбери названия предметов и цвета, чтобы решить кроссворды. Раскрась картинки.

Coloursblue pink yellow greenPresentsrobot computer bike clock

9. Прочитай предложения и подбери подходящие наклейки.

10. Выбери правильную форму артикля a или an. Прочитай то, что получилось.

11. Посмотри на картинки. Закончи предложения и прочитай их.

12. Посмотри на картинки. Прочитай вопросы и напиши ответы на них.

13. Закончи слова, используя нужные сочетания букв. Прочитай слова вслух и раскрась картинки.

er or ir?

ou or ow?

14. Прочитай слова. Напиши их под соответствующими картинками.

robot   bike   TV   lamp   rectangle   circle  triangle  clock  computer  square

Ответы к MODULE 1. My Family. Моя семья. Тетрадь Starlight 2 класс часть 1

1. Посмотри на картинку. Какое слово надо выбрать, чтобы получить правильные предложения? Прочитай их.

2. А. Прочитай и обведи нужным цветом слова в песенке, используя подсказку.Б. Спой песенку «Это моя мама!» (This is my mummy).mummy = reddaddy = bluebrother = orangesister = pinkfamily = green

3. Посмотри на картинку. Закончи вопросы и ответы.

4. А. Прочитай фразы. Соедини изображения героев и комнат, в которых они находятся.Б. Спой песенку «Где Элвин?» (Where’s Alvin?).Where’s Alvin? Where?He’s in the kitchen, over there.Where’s Erlina? Where?She’s in the bedroom, over there.Where’s Woody? Where?He’s in the bathroom, over there.Where’s Frosty? Where?He’s in the living room, over there.

5. Закончи диалог и прочитай его.

Is she     She’s     in       she isn’t     No

6. Прочитай предложения и нарисуй разноцветные мячи в комнатах дома, используя подсказку.

A yellow ball in the bathroom.   Желтый мяч в ванной.A blue ball in the bedroom.       Синий мяч в спальне.A green ball in the kitchen.        Зеленый мяч на кухне.A red ball in the garden.            Красный мяч в саду.A pink ball in the living room.    Розовый мяч в гостиной.

7. Вставь пропущенные буквы, чтобы закончить слова и подбери подходящие наклейки.

8. Прочитай предложения, посмотри на картинки и обведи yes (если предложение правильное) и no (если предложение неправильное).

9. Посмотри на картинки и напиши нужное местоимение.

10. Используя нужные местоимения, закончи предложения и прочитай их.

11. Используй формы is / are, чтобы закончить эти предложения. Прочитай их.

12. Прочитай вопросы и отметь галочкой (√) правильные ответы.

13. Прочитай предложения и подчеркни правильные слова.

14. Прочитай и соедини предложения с соответствующими картинками. Раскрась картинки.

15. Произнеси названия предметов и соедини их с соответствующим звуком.

16. Прочитай слова. Напиши их под соответствующими картинками.

mummy   sister   garden      living room    brother       bedroom          daddy         kitchen   bathroom

Ответы к страницам 47, 48 и 49

Другие решебники 4 класс:

• Математика
• Русский язык
• Английский язык
• Окружающий мир
• Литературное чтение

Unit 3. Step 3

1. Послушай, как диктор описывает две комнаты, (18), и реши, какая комната принадлежит Мег, а какая Элис.
Meg’s room is small but nice. You can see a sofa near the wall and next to it a bookcase with a lot of books. In the middle of the room Meg has a table and two chairs. You can see a big clock on the wall and next to it a long shelf with Meg’s toys.Комната Мэг маленькая, но красивая. Ты можешь увидеть диван у стены и рядом с ним книжный шкаф с множеством книг. В центре комнаты у Мэг есть стол и два стула. Ты можешь увидеть большие часы на стене, а рядом с ними длинную полку с игрушками Мэг.

Alice’s room is small too. In it you can see a bed near the wall and next to it a bookcase with a lot of books. In the middle of the room Alice has a small table and four chairs. You can see a big photo on the wall and next to it a long shelf with Alice’s toys.Комната Алисы тоже маленькая. В ней можно увидеть кровать, рядом со стеной и возле нее книжный шкаф с множеством книг. В центре комнаты у Алисы есть маленький стол и четыре стула. На стене можно увидеть большую фотографию, а рядом с ней длинную полку с игрушками Алисы.

1) This is Meg’s room. — Это комната Мэг.

2) This is Alice’s room. — Это комната Алисы.

2. Напиши строчку каждого из новых слов.
armchair, armchair, armchair, … — кресло
bookcase, bookcase, bookcase, … — книжный шкаф
cupboard, cupboard, cupboard, … — кухонный шкаф
sofa, sofa, sofa, … — диван
ready, ready, ready, … — готовый
downstairs, downstairs, downstairs, … — на нижнем этаже, внизу
upstairs, upstairs, upstairs, … — на верхнем этаже, наверху

3. Посмотри на картинку и напиши, кому принадлежат эти вещи.
They are Jeffs chairs. — Это стулья Джеффа.
It’s Will’s armchair. — Это кресло Уилла.

It is Sue’s bed. — Это кровать Сью.It is Don’s bookcase. — Это книжный шкаф Дон.They are Polly’s sofas. — Это диваны Полли.They are Bob’s cupboards. — Это шкафчики Боба.It is Nina’s desk. — Это письменный стол Нины.

4. Закончи предложения, выбрав нужную форму местоимений. Неверную форму зачеркни.
1) John and Sally like their house in Green Street. — Джон и Салли любят их дом на Грин Стрит.
2) I can see the Barkers, they are in their garden. — Я вижу Баркеров, они в их саду.
3) John likes computers. Show him your new computer, please. — Джону нравятся компьютеры. Покажи ему твой новый компьютер, пожалуйста.
4) Children, where are you? I can’t see you. — Дети, где вы? Я вас не вижу.
5) John! Can you help us, please? — Джон! Можешь нам помочь, пожалуйста?
6) Daddy! Can I go to the cinema with you? Please take me to the cinema! — Папа! Можно я пойду с тобой в кино? Пожалуйста, возьми меня в кино!

5. Впиши в кроссворд недостающие слова.

1. bookcase — книжный шкаф
2. piano — пианино
3. bookshelf — книжная полка
4. sofa — диван
5. armchair — кресло
6. desk — письменный стол

• ← предыдущее
• следующее →

Ответы к MODULE 3. My Body. Моё тело. Тетрадь Starlight 2 класс часть 1

1. Посмотри на картинку, составь из букв названия частей тела.

2. Обведи недостающие части лица на каждой картинке и назови их. Пронумеруй их названия в соответствии с картинками.

3. А. Закончи предложения, вставив нужные слова.Б. Спой песенку «Что случилось?» (What’s the matter?).

arm   leg   head

4. Прочитай предложения и найди подходящие наклейки.

5. Напишите предложения, расположив слова в правильном порядке.

6. А. Прочитай предложения и соедини их с соответствующими картинками.Б. Спой песенку «Если ты счастлив!» (If you’re happy!).

7. Посмотри на картинки, прочитай предложения и отметь галочкой (√) правильные.

8. Закончи диалоги, выбрав правильные ответы. Разыграйте их со своим одноклассником.

9. Закончи предложение и прочитай его. Какой картинке (А или В) оно соответствует?

10. Посмотри на картинки. Реши, как должны начинаться эти предложения.

11. Напиши предложения, расположив слова в правильном порядке. Нарисуй соответствующие картинки.

13. Посмотри на картинки и напиши вопросы и ответы, как показано в образце.

14. Закончи слова нужными сочетаниями букв. Прочитай слова вслух.ur or or?

15. Посмотри на картинки и закончи предложения, используя слова из упражнения 14.

16. Прочитай слова, составь с ними предложения и запиши их.

17. Прочитай слова. Напиши их под соответствующими картинками.

ГДЗ к STARTER UNIT. Hello, Magic Friends!

1. Прочитай фразы и соедини их с теми героями, которые их произносят.

− Hello. I’m Willow. − Привет. Я − Уиллоу.− Hello. I’m Erlina. − Привет. Я − Эрлина.− Hi. I’m Woody. − Привет. Я − Вуди.− Hello. My name is Frosty. − Привет. Меня зовут Фрости.− Hi. My name’s Alvin. − Привет. Меня зовут Элвин.

2. Напиши, как тебя зовут.− What’s your name? − Как тебя зовут?

3. Обведи буквы и напиши их.

4. Обведи 5 предметов, в названиях которых есть звук /æ/.

5. Обведи буквы и напиши их.

6. Соедини рифмующиеся слова. Какие из них ты выберешь, чтобы закончить предложения?

Ответ:

7. Распредели слова по произношению.prettydress she sky teddy wepen hen baby fly bye he/i:/  /e/  /aɪ/  /ɪ/

Ответ:

8. Обведи буквы и напиши их.

9. Закончи стихотворение, вставив нужные слова, и прочитай его. Нарисуй к нему иллюстрацию и раскрась ее.

sky   sun   home  me

10. В каком порядке нужно расположить эти фразы, чтобы получился диалог? Разыграйте его между Пэм и Питом.

11. Прочитай слова. Обведи лишний предмет в каждой строчке (1 − 5).

Ответ:

12. Обведи буквы и напиши их.

13. Найди слова со звуком /i:/ и напиши их.

jeans hen green desk sea sweets bed leg he

Ответ: 

14. Прочитай фразы и выбери правильный ответ.

15. Вставь пропущенные буквы алфавита.

16. Скажи, что изображено на картинках и раскрась их, используя подсказку.

/ʃ/ = красный/f/ =синий/ʧ/ = желтый/ŋ/ = зеленый

17. Закончи стихотворение, вставив новые слова, и прочитай его. Нарисуй к нему иллюстрацию и раскрась ее.

18. Найди 9 слов и обведи их. Соедини цифры и соответствующие им слова. Одна цифра лишняя.

19. Прочитай слова и соедини их с соответствующими картинками.

Популярные гдз за 2 класс

• Учебник
• Раб. тетр.
• Учебник
• Раб. тетр.
• Раб. тетр.
• Учебник
• Учебник
• Учебник

Сложности с изучением английского языка

Второклассникам трудно объяснить, для чего им нужно учить иностранный диалект. Они еще свой собственный язык толком не знают, а тут приходится запоминать английский! Многие дети хоть и заучивают положенные речевые конструкции, но быстро забывают пройденное. Поэтому каждая проверка знаний оборачивается большим стрессом и плохими оценками. «ГДЗ по Английскому языку 2 класс Рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева (Просвещение, 2017-2022 гг.)» помогут ребятам приобрести необходимые навыки.

В этом году учащимся предстоит научиться:

1. Соблюдать правильный порядок слов при составлении предложений.
2. Оперировать вопросительными словами (who, what, when, where, why, how).
3. Образовывать формы единственного и множественного числа существительных.
4. Использовать сравнительную и превосходную степень прилагательных.
5. Применять вспомогательные глаголы to be и to do.
6. Пользоваться наречиями времени, и т.д.

Естественно, если школьники не будут стараться и прилагать определенные усилия, то знания у них сами по себе не появятся. Как правило, практически все домашние задания им помогают делать родители, так как ученики еще не настолько усидчивы, чтобы часами сидеть и заучивать нужные грамматические правила. Это во многом негативно сказывается на учебном процессе, так как в классе они не в состоянии продемонстрировать необходимые навыки. С решебником дети могут самостоятельно справиться со всеми аспектами текущей программы.

Насколько полезен онлайн-сборник Rainbow English?

Некоторые упорно путают решебник по английскому языку 2 класс Рабочая тетрадь Афанасьева О. В., Михеева И. В. (Просвещение) со шпаргалками, хотя разница между ними очевидна. Решебник составлен опытными методистами, которые строго придерживались учебной программы. Вся информация в нем неоднократно проверена, поэтому можно не сомневаться, что школьники освоят правильные сведения. Кроме того, это не отнимет много времени, так как каждое упражнение изложено предельно доступным языком.

Занимаясь с пособием, ребята получают возможность:

1. справиться с любым объемом домашних заданий;
2. запомнить новые слова и речевые обороты;
3. проработать допущенные ошибки;
4. разобрать все сложные моменты.

Часто случаются ситуации, когда мамы и папы допоздна работают, а ребята не могут без них справиться с домашними заданиями. Из-за этого они поздно ложатся спать, а на следующий день не в состоянии сосредоточиться на уроках. Благодаря решебнику второклассники сами выполнят и проверят заданные номера. Для этого им всего лишь нужен любой гаджет с выходом в Сеть.

С решебником д/з не страшны

Прежде всего школьникам необходимо научиться внимательно слушать учителя, ведь только в классе они могут узнать обо всех тематических особенностях, понять, каким образом использовать полученные знания при выполнении практических упражнений. Все остальное они почерпнут в сборнике ответов «Английский языку 2 класс Рабочая тетрадь Афанасьева О. В. (Просвещение) Rainbow English». Даже если на уроке остались какие-то непонятные аспекты, с пособием легко устранить любые упущения.

Для того чтобы ученикам было проще запомнить новые сведения и справиться со всеми поставленными задачами, авторы прописали в издании:

• верные ответы ко всем номерам;
• детальные решения;
• понятные наглядные примеры;
• точный перевод.

Но наличие столь подробной информации не должно вводить учащихся в заблуждение — она предназначена не для списывания, а чтобы детям было проще проводить самопроверку и работу над ошибками. Поэтому, прежде чем открывать решебник, необходимо самостоятельно выполнить домашние задания.